PROGRAMAÇÃO GERAL
Dia 04/09/2019 - Quarta-feira
Local: Centro de Ensino em Período Integral Professor Pedro Gomes
Av. Sergipe - St. Campinas, Goiânia - GO, 74550-408
Horário: 8h30 / ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
OFICINA: USANDO O SENSORIAMENTO REMOTO PARA CONHECER A PAISAGEM - LAPIG NA ESCOLA. Difundir e proporcionar o acesso, a comunidade escolar, dos recursos da Geotecnologia com o intuito de instrumentalizar a formação escolar nos diversos níveis de ensino. Responsáveis: Prof.ª Dra. Elaine Barbosa da Silva e integrantes do LAPIG /UFG
OFICINA: A ECONOMIA CRIATIVA E SUA RELAÇÃO COM A NOVA GERAÇÃO DOS ANOS 2000. Disseminar à cultura empreendedora e seus segmentos criativos dentre os alunos, explicar o conceito e a importância da Economia Criativa para o desenvolvimento econômico e social de uma nação e procurar ideias inovadoras para futuros projetos criativos. Responsável: Professor Me Juliano de Castro Silvestre (ITEGO Basileu França)
OFICINA: DESVENDANDO ALGUMAS MACROMOLÉCULAS. Demonstrar a importância de aulas experimentais como uma estratégia didática facilitadora da compreensão de conteúdos teóricos de difícil assimilação por parte dos alunos, compreender a importância destas macromoléculas na vida dos seres e vivos, identificar proteínas e carboidratos nos alimentos extrair DNA de banana. Responsáveis: Profa. Dra. Rosália Santos Amorim Jesuino (ICB/UFG), Mcs. Isadora Cristina Mendes(ICB/UFG), Graduanda Vandierly Sampaio de Melo (ICB/UFG)
OFICINA: ESCRITA COLABORATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS. Refletir sobre a escrita como um processo, que deve levar em conta a participação do "outro" (virtual/idealizado ou presencial). Serão abordadas novas possibilidades de interação e produção textual colaborativa possibilitadas pelas novas tecnologias, em especial, o editor de textos Google Docs. Responsável: Doutoranda Mariana Reis Mendes (FL/UFG)
DIÁLOGOS POSSÍVEIS: ALGORITMO DO CONHECIMENTO. Atividade direcionada aos professores das escolas e tem como objetivo criar espaços de reflexão acerca das efetivas contribuições da ciência na exploração do cotidiano de vida. Responsável: Edson Quaresma – ONG Cultura, Cidade e Arte
CONVERSA COM CIENTISTA. Esta atividade tem o objetivo de apresentar a trajetória de vida de pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento com o intuito de possibilitar uma conexão entre as narrativas dos pesquisadores e da comunidade escolar, desmitificar e difundir a produção científica e estabelecer um canal direto entre a ciência produzida e a ciência ensinada.
Reginaldo Nassar Ferreira (ICB/UFG). Veterinário, Zootecnista e pesquisador de nutrição animal, enzimas, aditivo e degradabilidade ruminal.
Ricardo Junior de Assis F. Gonçalves (UEG). Geografo, coordenador do Laboratório de Estudos Ambientais e do Território - LEAT/UEG e pesquisador dos efeitos socioespaciais da mineração em grande escala e rede global extrativa do nióbio.
Romão da Cunha Nunes (UFG/SBPC). Veterinário, Zootecnista e pesquisador de homeopatia veterinária e de produção e manejo de suínos.
Horário: 14h / ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
OFICINA: DIETAS DA MODA FUNCIONAM? Refletir críticamente sobre a adesão a dietas da moda sugeridas na mídia (Facebook, Instagram, revistas, figuras públicas, entre outros), contribuir para desmistificação da efetividade das dietas da moda e reforçar as premissas da alimentação saudável e adequada. Responsáveis: Nutricionista Dra. Carla Cristina de Morais (UFG), Nutricionista M.Sc. Caroline Castro de Araújo (IUESO), Nutricionista M.Sc. Bibiana Arantes Morais e Nutricionista M.Sc. Mariana Nunes
OFICINA: TABUS E CRENÇAS SOBRE ALIMENTAÇÃO. Discutir tabus e crenças relacionadas a alimentação, discorrer o regionalismo nas práticas alimentares dos goianos e nortear atitudes alimentares saudáveis. Responsáveis: Nutricionista Dra. Carla Cristina de Morais (UFG), Nutricionista M.Sc. Caroline Castro de Araújo (IUESO), Nutricionista M.Sc. Bibiana Arantes Morais e Nutricionista M.Sc. Mariana Nunes
OFICINA: O QUE OS RÓTULOS DE ALIMENTOS PODEM NOS DIZER SOBRE NOSSA ALIMENTAÇÃO? Promover discussão sobre a importância de conhecer os rótulos de alimentos, orientar sobre as informações contidas nos rótulos de alimentos industrializados e estimular a leitura dos rótulos de alimentos. Responsáveis: Prof.ª Drª Rosália Santos Amorim Jesuíno (ICB/UFG); Nutricionista Dra. Carla Cristina de Morais (UFG), Nutricionista M.Sc. Caroline Castro de Araújo (IUESO),Nutricionista M.Sc. Bibiana Arantes Morais e Nutricionista M.Sc. Mariana Nunes
OFICINA: ESCRITA COLABORATIVA EM AMBIENTES VIRTUAIS
DIÁLOGOS POSSÍVEIS: ALGORITMO DO CONHECIMENTO
CONVERSA COM CIENTISTA
Elizabeth Pereira Mendes. Fisiologista e Farmacóloga e pesquisadora em fisiologia renal, sistemas renina-angiotensina e calicreína-cinina.
Manoela dos Anjos Afonso Rodrigues. PhD em Artes, pesquisadora em poéticas artísticas e processos de criação, escritas de vida e decolonialidade.
Márcia Cristina Hizim Pelá. Pedagoga e Geografa. Pesquisadora em educação e cidades.
Reginaldo Nassar Ferreira. Veterinário, Zootecnista e pesquisador de nutrição animal, enzimas, aditivo e degradabilidade ruminal.
Romão da Cunha Nunes. Veterinário, Zootecnista e pesquisador de homeopatia veterinária e de produção e manejo de suínos.
Dia 06/09/2019 - Sexta-feira
Local: Colégio Estadual Joaquim Ricardo Teixeira
Rua do Cravo, s/n - Jardim dos Buritis, Aparecida de Goiânia - GO, 74923-400
Horário: 8h30 / ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
OFICINA: USANDO O SENSORIAMENTO REMOTO PARA CONHECER A PAISAGEM - LAPIG NA ESCOLA. Difundir e proporcionar o acesso, a comunidade escolar, dos recursos da Geotecnologia com o intuito de instrumentalizar a formação escolar nos diversos níveis de ensino. Responsáveis: Prof.ª Dra. Elaine Barbosa da Silva e integrantes do LAPIG/UFG
OFICINA: CARTAS PARA A TERRA. Refletir sobre nosso papel e nossas responsabilidades com o nosso planeta, nossa casa, levando a consciência de que o meio ambiente é o lugar que habitamos e fazemos parte, inspirar mudanças de hábitos por meio de sugestão de práticas de reciclagem, redução e reutilização de materiais, instaurar processos que desenvolvam a autonomia e espírito criativo dos estudantes, de modo a propor atividades que os ajudem a ampliar suas capacidades expressivas, sensíveis e subjetivas, reconhecendo-os como produtores de conhecimentos e novos insights possíveis. Responsáveis: Mestrando Matheus Ezequiel de Oliveira Meireles (FAV/UFG) e Mestranda Ingrid Costa Moreira (FAV/UFG)
OFICINA: A ECONOMIA CRIATIVA E SUA RELAÇÃO COM A NOVA GERAÇÃO DOS ANOS 2000. Disseminar à cultura empreendedora e seus segmentos criativos dentre os alunos, explicar o conceito e a importância da Economia Criativa para o desenvolvimento econômico e social de uma nação e procurar ideias inovadoras para futuros projetos criativos. Responsável: Professor Me Juliano de Castro Silvestre (ITEGO Basileu França)
OFICINA: DESVENDANDO ALGUMAS MACROMOLÉCULAS. Demonstrar a importância de aulas experimentais como uma estratégia didática facilitadora da compreensão de conteúdos teóricos de difícil assimilação por parte dos alunos, compreender a importância destas macromoléculas na vida dos seres e vivos, identificar proteínas e carboidratos nos alimentos extrair DNA de banana. Responsáveis: Profa. Dra. Rosália Santos Amorim Jesuino (ICB/UFG), Mcs. Isadora Cristina Mendes(ICB/UFG), Graduanda Vandierly Sampaio de Melo (ICB/UFG)
OFICINA: YOGA ATIVA, ASANAS E PRANAYAMAS. A oficina de Yoga usa sons e mantras para auxiliar o poder de concentração e fazer da prática do yoga uma meditação guiada. Voltada principalmente para aqueles que desejam melhorar expressões e sentimentos, que muitas vezes ficam suprimidos no dia a dia que causam desequilíbrios físicos e emocionais, podendo desencadear transtornos de ansiedade e depressão, além de alterações da pressão sanguínea e tireoide. Responsável: Bel Maia
OFICINA: UNIVERSIDADE PARA QUEM? A UNIVERSIDADE PÚBLICA COMO POSSIBILIDADE. Abordar sobre os caminhos para o ingresso nas universidades públicas do país, formas de acesso, incentivo ao estudo público de qualidade, além de um paralelo sobre leis que incentivam o jovem brasileiro a cursar o ensino superior. Responsável: Prof. Átila Douglas Matias
DIÁLOGOS POSSÍVEIS: ALGORITMO DO CONHECIMENTO. Atividade direcionada aos professores das escolas e tem como objetivo criar espaços de reflexão acerca das efetivas contribuições da ciência na exploração do cotidiano de vida. Responsável: Edson Quaresma – ONG Cultura, Cidade e Arte
CONVERSA COM CIENTISTA. Esta atividade tem o objetivo de apresentar a trajetória de vida de pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento com o intuito de possibilitar uma conexão entre as narrativas dos pesquisadores e da comunidade escolar, desmitificar e difundir a produção científica e estabelecer um canal direto entre a ciência produzida e a ciência ensinada.
Elaine Barbosa da Silva. Geografa, coordenadora do Lapig/UFG e pesquisa a ocupação e mudanças de cobertura e uso da terra e os impactos sócios ambientais no bioma Cerrado e a Geotecnologias aplicadas ao ensino.
Maico Roris Severino. Engenheiro de produção agroindustrial e pesquisa a estratégia planejamento e controle da produção e a gestão da cadeia de suprimentos e sustentabilidade.
Rosália Santos Amorim Jesuino. Bióloga e Biomédica e pesquisadora de moléculas e micro-organismos produtores de enzimas com aplicação na biotecnológica.
Horário: 14h / ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
OFICINA: ESSA DANÇA QUE A GENTE FAZ. Compartilhar experiências de Dança com jovens de escolas públicas, apresentar possibilidades de pesquisa e criação artísticas com dança no âmbito da Educação e despertar uma possibilidade de olhar mais plural para o corpo e sua relação com o espaço escolar. Responsáveis: Prof.ª M.Sc. Rousejanny da Silva Ferreira (IFG Aparecida de Goiânia) e Estudante Ysaias Cardoso Martins (IFG Aparecida de Goiânia)
OFICINA: FOTOGRAFIA E SENSIBILIZAÇÃO DO OLHAR. Conhecer técnicas fotográficas através de atividade sensorial e estética, estimular a visualização de todo o ambiente fotografado, identificando toda a imagem, de uma margem à outra e sensibilizar o olhar. Responsável: Doutoranda Marina Muniz Mendes (FAV/UFG)
OFICINA: COMO FAZER A REDAÇÃO DO ENEM? Observar, analisar e demonstrar como a ausência de fatores argumentativos podem influenciar na construção de sentidos na redação do Enem. Responsável: Prof.ª Leandra Byanna Pereira Ferreira
OFICINA: BITITA E A LIBERDADE. Visa refletir sobre o discurso sem medo da personagem Bitita, no romance: Diário de Bitita, de Carolina de Jesus. Responsável: Profº Ms. Gustavo Brito (Diretor do The Rising Sun e Doutorando FL/UFG)
OFICINA: O QUE OS RÓTULOS DE ALIMENTOS PODEM NOS DIZER SOBRE NOSSA ALIMENTAÇÃO? Promover discussão sobre a importância de conhecer os rótulos de alimentos, orientar sobre as informações contidas nos rótulos de alimentos industrializados e estimular a leitura dos rótulos de alimentos. Responsáveis: Prof.ª Drª Rosália Santos Amorim Jesuíno (ICB/UFG); Nutricionista Dra. Carla Cristina de Morais (UFG), Nutricionista M.Sc. Caroline Castro de Araújo (IUESO),Nutricionista M.Sc. Bibiana Arantes Morais e Nutricionista M.Sc. Mariana Nunes
OFICINA: YOGA ATIVA, ASANAS E PRANAYAMAS
DIÁLOGOS POSSÍVEIS: ALGORITMO DO CONHECIMENTO
CONVERSA COM CIENTISTA.
Márcia Cristina Hizim Pelá. Pedagoga e Geografa. Pesquisadora em educação e cidades.
Dia 10/09/2019 - Terça-feira
Local: Escola de Circo Laheto
Av. H, esq. c/ 72 (Parque da Criança) Jardim Goiás, Goiânia, 74.810-070
Horário: 14h
CONVERSA COM O AUTOR ALEXANDRE COSTA, AUTOR DO LIVRO "UM PÔNEI CHAMADO CAVALO"
A conversa com autor visa construir uma ponte direta entre quem lê e quem é lido no intuito de fomentar a cultura, falar sobre o processo de escrita e sobre os diversos temas que permeiam a nossa literatura.
Dia 12/09/2019 - Quinta-feira
Local: Colégio Estadual Jesus Conceição Leal
R. Toulon, s/n - Res. Village Garavelo, Aparecida de Goiânia - GO, 74980-970
Horário: 19h30 / ATIVIDADES SIMULTÂNEAS
OFICINA: REDES SOCIAIS NO COTIDIANO. Possibilitar aos estudantes a oportunidade de se apropriar das no sentido de aguçar a criatividade, a autoria, a autonomia e o protagonismo juvenil. Responsável: Prof.ª Analice Rezende (Poli(s)ítese/Unifan)
OFICINA: CARTOGRAFIA NO COTIDIANO. Promover o conhecimento do espaço e da paisagem vivenciada pelos alunos e professores bem como toda comunidade escolar, ampliar o olhar acerca do ensino de cartografia na escola criando uma relação entre o aluno e o local de vivencia, criar uma interdisciplinaridade entre as ciências e relacionar a escola e a cidade. Responsável: M.Sc Francispaula Luciano (Poli(s)ítese/Unifan)
OFICINA: FORMAS EM FORMAS. Relacionar o desenvolvimento de cada aluno com figuras espaciais e planas, compreender as dimensões entre cada Polígono e Poliedro e relacionar o entendimento de cada aluno com o comportamento geométrico. Responsável: Profº Especialista Lucas Soares (Poli(s)ítese/Unifan)
OFICINA: TEATRO DO OPRIMIDO. Método criado por Augusto Boal, propõe a experimentação de jogos e técnicas teatrais para debater conflitos e opressões cotidianas. Os participantes criarão cenas a partir de memórias pessoais e coletivas e notícias de jornal, de maneira a refletir esteticamente sobre essas opressões e buscar formas de transformá-las. Responsável: Atriz e Profa. M.Sc Ludmila Marques
OFICINA: FALAR DE CIÊNCIA: POR QUÊ? PRA QUEM? COMO? Discutir com a turma de alunos do ensino médio conceitos básicos da ciência, de maneira a aguçar a curiosidade pelo saber científico, e, ao mesmo tempo, permitir que estes estudantes questionem os conteúdos que recebem, partindo da ideia de que a ciência não é isenta e de que a pesquisa científica pode atender a interesses. Responsável: Jornalista Ana Flávia Pereira dos Santos (Rádio Universitária UFG)
DIÁLOGOS POSSÍVEIS: ALGORITMO DO CONHECIMENTO. Atividade direcionada aos professores das escolas e tem como objetivo criar espaços de reflexão acerca das efetivas contribuições da ciência na exploração do cotidiano de vida. Responsável: Edson Quaresma – ONG Cultura, Cidade e Arte
CONVERSA COM CIENTISTA. Esta atividade tem o objetivo de apresentar a trajetória de vida de pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento com o intuito de possibilitar uma conexão entre as narrativas dos pesquisadores e da comunidade escolar, desmitificar e difundir a produção científica e estabelecer um canal direto entre a ciência produzida e a ciência ensinada.
Elizabeth Pereira Mendes. Fisiologista e Farmacóloga e pesquisadora em fisiologia renal, sistemas renina-angiotensina e calicreína-cinina.
Márcia Cristina Hizim Pelá. Pedagoga e Geografa. Pesquisadora em educação e cidades.
Rosália Santos Amorim Jesuino. Bióloga e Biomédica e pesquisadora de moléculas e micro-organismos produtores de enzimas com aplicação na biotecnológica.